{"id":59,"date":"2009-06-09T22:21:16","date_gmt":"2009-06-09T21:21:16","guid":{"rendered":"http:\/\/fsiosi.blogsport.de\/?p=59"},"modified":"2009-06-09T22:21:16","modified_gmt":"2009-06-09T21:21:16","slug":"bildungsstreik-vollversammlung-am-fachbereich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/userblogs.fu-berlin.de\/fsi_osi\/2009\/06\/09\/bildungsstreik-vollversammlung-am-fachbereich\/","title":{"rendered":"Bildungsstreik: VollVersammlung am Fachbereich"},"content":{"rendered":"

Es wird allm\u00e4hlich ernst mit dem Bildungsstreik – schon n\u00e4chste Woche geht’s dann richtig los. Wer immer noch nicht so richtig etwas mit dem Konzept des Bildungsstreiks verbinden kann oder nicht wei\u00df, wof\u00fcr das Ganze eigentlich gut sein soll, hat am Donnerstag die Gelegenheit, sich am Fachbereich Politik- und Sozialwissenschaften zu informieren. Zusammen mit zahlreichen anderen hochschulpolitischen Gruppen veranstalten die Fachschaftsinitiativen am Fachbereich (also die FSI OEI, FSI PuK, FSI Ethnologie und nat\u00fcrlich wir) n\u00e4mlich eine VollVersammlung. Von jedem Institut wird eine Person einen kurzen Input geben, was alles im Argen liegt – was am OSI ja schon bei der letzten VV passiert ist, s. hier<\/a> -, ausserdem gibt’s Informationen zum Bildungsstreik. Auch f\u00fcr Lehrende k\u00f6nnte die Veranstaltung interessant sein: Peter Grottian, emeritierter Professor des OSI, spricht dar\u00fcber, warum es auch f\u00fcr HochschullehrerInnen sinnvoll ist, zu streiken.<\/p>\n

Wir wollen jedoch vor allen Dingen mit den Anwesenden \u00fcber m\u00f6gliche Aktionen und Veranstaltungen w\u00e4hrend des Bildungsstreiks diskutieren. Und da wir nat\u00fcrlich nicht aus Selbstzweck streiken und Aktionen machen, sollen am Donnerstag auch Forderungen besprochen und verabschiedet werden. Ansatzpunkte daf\u00fcr gibt es viele: am OSI etwa die v\u00f6llige Ungleichverteilung von Ressourcen und Personal zu Gunsten des Bereichs Internationale Beziehungen, die immer noch ausstehende Schaffung einer Professur in Ideengeschichte und die Frage, ob ein halbwegs annehmbarer Ersatz f\u00fcr das Diplom geschaffen werden kann. <\/p>\n

Berlinweit steht die Neuverhandlung der Hochschulvertr\u00e4ge vor der T\u00fcr, und wenn es nach dem Willen des Finanzsenators geht, werden die Finanzierungsl\u00fccken bei den Universit\u00e4ten noch gr\u00f6\u00dfer. Dabei sind jetzt schon bei weit \u00fcber 100 000 Studierenden in Berlin gerade mal ca. 80 000 Studienpl\u00e4tze voll ausfinanziert, und die geburtenstarken Jahrg\u00e4nge nach der Wende sowie die „doppelten“ – acht- und neunj\u00e4hriges Gymnasium – Abiturjahrg\u00e4nge kommen erst noch an die Uni. Auch bundesweit kranken die Universit\u00e4ten an chronischer Unterfinanzierung: seit Anfang der 1970er Jahre haben sich die Studierendenzahlen mehr als verdreifacht, die Mittel der Hochschulen aber lediglich verdoppelt. Der vor kurzem gro\u00df angek\u00fcndigte „Hochschulpakt“ der Bundesregierung summiert sich zwar auf 18 Milliarden Euro; allerdings verteilt sich das Geld auf mehrere Jahre und ist letzten Endes immer noch ein Tropfen auf den hei\u00dfen Stein. Im schlechtesten Fall kommt das Geld \u00fcberhaupt nicht, denn die Auszahlung steht unter Finanzierungsvorbehalt – und da die Bundesregierung f\u00fcr Bankenrettung, Abwrackpr\u00e4mie und andere, nun ja, „sinnvolle Projekte“ viel geliehenes Geld verpulvert hat, kommt am Ende vielleicht auch gar nichts an die Unis. Die Konsequenzen der Unterfinanzierung durch den Staat sind bereits zu beobachten: neben den teilweise v\u00f6llig unhaltbaren Studienbedingungen und \u00fcberaus maroden Universit\u00e4tsgeb\u00e4uden sind dabei vor allem die Versuche der Universit\u00e4ten „interessant“ (for lack of a better word), sich die dringend ben\u00f6tigten Mittel anderweitig zu besorgen. In vielen Bundesl\u00e4ndern passiert dies \u00fcber Studiengeb\u00fchren, dazu kommt die zunehmende Abh\u00e4ngigkeit der universit\u00e4ren Forschung von „Drittmitteln“, also Geldern, die von der Wirtschaft, von Verb\u00e4nden oder von Stiftungen kommen. Kritische Forschung ist damit pass\u00e9.<\/p>\n

So wichtig eine angemessene finanzielle Ausstattung f\u00fcr die Hochschulen auch ist, Geld ist nicht alles. Deshalb streiten und streiken wir auch f\u00fcr ein st\u00e4rker an unseren Bed\u00fcrfnissen orientiertes Studium – ein Studium, das es uns erm\u00f6glicht, auch mal \u00fcber den Tellerrand hinauszublicken, das uns Zeit f\u00fcr Freunde, Hobbys und gesellschaftliches Engagement l\u00e4sst, das allen interessierten Menschen offen steht und das bildet, anstatt nur auszubilden. Wir k\u00e4mpfen f\u00fcr eine Uni, in der wir endlich demokratisch mitentscheiden d\u00fcrfen, statt vorher ausgekl\u00fcngelte Entscheidungen lediglich vorgesetzt zu bekommen. Kurz: wir k\u00e4mpfen f\u00fcr eine Universit\u00e4t, die ganz anders ist als die existierende. Und die bekommen wir nur, wenn wir aktiv werden.<\/p>\n

<\/p>\n

Deshalb: Auf zur VollVersammlung!<\/h3>\n

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\nWo? Im Henry-Ford-Bau, H\u00f6rsaal B
\nWann? Am Donnerstag, 11.6., um 14 Uhr<\/strong><\/p>\n

Flyer: PDF<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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