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<\/h3>\nDas Blogsystem der Freien Universit\u00e4t Berlin steht allen Angeh\u00f6rigen (Studierenden, Lehrenden, Personal, Gastdozenten\/innen, Alumni) der Universit\u00e4t zur Verf\u00fcgung. Die Anmeldung und Konfiguration eines Blogs ist denkbar einfach. Alle Inhaber\/innen eines FU Accounts (ehemals ZEDAT Account) k\u00f6nnen sich automatisiert ein Blog registrieren bzw. am Blogsystem anmelden.
\nNutzer\/innen ohne FU Account k\u00f6nnen leider nicht am Blogsystem der Freien Universit\u00e4t Berlin teilnehmen.<\/p>\n
Das Blogsystem der Freien Universit\u00e4t unterscheidet grunds\u00e4tzlich zwei Arten der Publikation:<\/p>\n
Einzelheiten entnehmen Sie bitte den „Grundregeln zum Einsatz von Online-Diensten der Freien Universit\u00e4t Berlin zur Information, Kommunikation oder Publikation im Internet“<\/a> sowie den Nutzungsbedingungen<\/a> f\u00fcr das Blogsystem. Studierende finden den Zugang zum inoffiziellen Blogsystem der FU unter:<\/p>\n https:\/\/userblogs.fu-berlin.de<\/a><\/p>\n Lehrende und Mitarbeiter der FU, die ein offizielles Blog einrichten m\u00f6chten (etwa im Rahmen einer Lehrveranstaltung) starten unter:<\/p>\n https:\/\/blogs.fu-berlin.de<\/a><\/p>\n Los gehts!<\/p>\n <\/p>\n Universit\u00e4ten und andere Bildungsinstitutionen leben nicht zuletzt von vielf\u00e4ltigen internationalen Kontakten zu anderen Hochschulen und Organisationen, die der Forschung und Lehre entscheidende Impulse geben. Blogs bieten in diesem Zusammenhang eine zeitgem\u00e4\u00dfe M\u00f6glichkeit, Kontakte auf wissenschaftlicher und individueller Ebene zu pflegen, zu intensivieren und zu erweitern. Aktuelle Szenarien und Hinweise aus und \u00fcber die \u201cBlogosph\u00e4re\u201d finden Sie in diesem Support-Blog. Blogs an der Freien Universit\u00e4t Berlin Das Blogsystem der Freien Universit\u00e4t Berlin steht allen Angeh\u00f6rigen (Studierenden, Lehrenden, Personal, Gastdozenten\/innen, Alumni) der Universit\u00e4t zur Verf\u00fcgung. Die Anmeldung und Konfiguration eines Blogs ist denkbar einfach. Alle Inhaber\/innen eines FU Accounts (ehemals ZEDAT Account) k\u00f6nnen sich automatisiert ein Blog registrieren bzw. am Blogsystem anmelden. Nutzer\/innen ohne FU Account … \u201eInformationen\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-13","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/userblogs.fu-berlin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/userblogs.fu-berlin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/userblogs.fu-berlin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/userblogs.fu-berlin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/userblogs.fu-berlin.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/userblogs.fu-berlin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1367,"href":"https:\/\/userblogs.fu-berlin.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions\/1367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/userblogs.fu-berlin.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/a><\/p>\n AustralianWritings.com.au paper writing<\/a><\/div>\nGrundlagen des Bloggens<\/h2>\n
\nDie neuen Web 2.0-Technologien und \u201cSocial Software\u201d liefern hier neue Ideen f\u00fcr ein Lernen und Kooperieren in Netzwerken, das die Grenzen des Seminarraums weit \u00fcberschreitet. Mit Blogs kann die Arbeit dieser Netzwerk-Communities transparenter gestaltet werden und Forschungstrends k\u00f6nnen schneller aufgesp\u00fcrt und sichtbar gemacht werden. In der Lehre bieten Blogs die M\u00f6glichkeit, die Studierenden auf das Arbeiten in thematisch fokussierten, auch interdisziplin\u00e4r zusammengesetzten Teams vorzubereiten. Blogs im Bildungskontext sind dar\u00fcber hinaus ideale Werkzeuge f\u00fcr Studierende, um einen eigenen Standpunkt zu formulieren und diesen im \u00f6ffentlichen Wissenschaftsdiskurs oder im akademischen Leben zu reflektieren.
\nDer Blog-Service der Freien Universit\u00e4t Berlin ist ein Angebot, das es allen Angeh\u00f6rigen der Institution erm\u00f6glicht, eigenverantwortlich im Internet zu publizieren. Im oben beschriebenen Sinne ist das als M\u00f6glichkeit zu verstehen, sich mit anderen Akteuren im Wissenschaftsbetrieb fachlich auszutauschen. Grunds\u00e4tzlich k\u00f6nnen alle Themen des akademischen Lebens Inhalte von Blogeintr\u00e4gen sein. Die Blogs der Freien Universit\u00e4t k\u00f6nnen dabei das weite Feld des universit\u00e4ren Lebens abbilden und erm\u00f6glichen schlie\u00dflich \u2013 nicht nur Au\u00dfenstehenden \u2013 einen tieferen Einblick in das Campus-Leben an der Hochschule.<\/p>\nWeitere Informationen<\/h2>\n
\nErg\u00e4nzende und erl\u00e4uternde Informationen (FAQ, Tipps & Tricks etc.) zum neuen Web 2.0-Dienst der Freien Universit\u00e4t finden Sie hier:
\nWeitere Informationen zum Blog-System \u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"