Schüler:innen lernen, wie man journalistisch arbeitet. Dafür gründen sie kleine Redaktionen, die sich jeweils mit verschiedenen Themen im Rahmen der UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) auseinandersetzen. Ihr Ziel: die Produktion eines Podcasts. Betreut werden sie dabei von ihrem Lehrer Robin Quitmann und unserem Team.
Ein journalistisches Bildungsprojekt von Anna-Lena Henrichs, Anna Tayts, Taisiia Tsygulyova, Imke Goosens in Zusammenarbeit mit der SchuleEins in Pankow
Mit unserem Projekt möchten wir verschiedene Herausforderungen addressieren:
- Kinder und Jugendliche werden in den Medien zu wenig repräsentiert. Was sind ihre Sorgen, Ideen und Schwerpunkte?
- Kinder und Jugendliche kommen täglich mit Medien in Berührung, werden aber noch immer zu wenig darüber informiert, wie man richtig damit umgeht.
- Journalismus ist oft nicht lösungsorientiert und schreckt Menschen oft mehr ab, als sie zum Handeln zu motivieren.
Durch die Recherche und die Interviews, die die Schüler:innen für ihre Podcasts führen, betrachten sie politische und gesellschaftliche Themen durch ihre Augen und schaffen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene eine neue Sicht auf ihr jeweiliges Thema. Sie tragen somit im Sinne des konstruktiven Journalismus zu Perspektivenvielfalt und zum konstruktiven Dialog bei. So fördert diese Projekt gleichzeitig Medienkompetenz und vermittelt Grundlagen des journalistischen Arbeitens.
Die Schüler:innen der Klasse 10b haben sich für Interviews mit Expert:innen zu den UN-Nachhaltigkeitszielen „Keine Armut“, „Hochwertige Bildung“, „Kein Hunger“, „Leben unter Wasser“ und „Weniger Ungleichheiten“ entschieden. Ihre Podcasts sind auf der Website der SchuleEins zu hören.